Ce cours fournit des orientations pratiques et un cadre clair pour développer des politiques d’entrepreneuriat à travers un processus participatif.
Bienvenue dans la série d’apprentissage des politiques d’entrepreneuriat ! NousJe suis ravi de poursuivre ce parcours d’apprentissage avec vous. Pour rappel, les cinq premiers cours de cette série peuvent être suivis de manière indépendante mais sont conçus comme une série de cours progressifs (ce qui signifie qu’ils s’appuient les uns sur les autres). Ce cours pourrait cependant être considéré comme un cours autonome. On pourrait même commencer par ce cours avant de terminer les cours un à cinq.
Laissers dirige vers Cours 6 ‘Le processus de politique d’entrepreneuriat’ où vous apprendrez sur la conception d’un processus politique. Ce cours fournit des orientations pratiques et un cadre clair pour développer des politiques d’entrepreneuriat à travers un processus participatif. Il s’agit d’une approche étape par étape décrivant les étapes clés pour concevoir, adopter, mettre en œuvre et surveiller avec succès les politiques d’entrepreneuriat. Ce cours s’appuie sur des outils et des méthodologies existants ainsi que sur des recherches et des analyses politiques récentes liées à l’entrepreneuriat et à l’élaboration de politiques d’innovation. Il s’appuie également sur les principaux apprentissages tirés des expériences des pays africains qui ont suivi ce processus, comme le Sénégal, le Nigeria et la République démocratique du Congo.
Ce cours est soutenu par l’Africain Pont européen d’innovation numérique (AEDIB). L’AEDIB est une initiative transformatrice qui comble le fossé numérique entre l’Afrique et l’Europe. Grâce à des partenariats stratégiques, des programmes de renforcement des capacités et des opportunités de réseautage, AEDIB facilite l’échange d’idées et d’expertise, permettant aux entrepreneurs, aux startups et aux décideurs politiques d’exploiter la puissance de l’innovation numérique pour le développement durable.